Клуб психологии «Инсайт»
Обзор проекта закона
о психологах в России
о психологах в России
Что изменилось в новой версии проекта от 2026 года
В России уже много лет обсуждается идея отдельного закона, который регулировал бы сферу психологической помощи. За последние месяцы ситуация сдвинулась: в Государственную думу внесён новый законопроект «О психологической помощи и психологической поддержке в Российской Федерации».
Текущая версия отличается от предыдущих попыток — прежде всего тем, что вводит двухуровневую систему деятельности: психологическая помощь и психологическая поддержка.
Текущая версия отличается от предыдущих попыток — прежде всего тем, что вводит двухуровневую систему деятельности: психологическая помощь и психологическая поддержка.
Двухуровневая система деятельности:
психологическая помощь и
психологическая поддержка
психологическая помощь и
психологическая поддержка
Основные идеи прошлых инициатив:
- Жёсткое требование профильного образования.Предлагалось допускать к практике только специалистов с высшим психологическим образованием.
- Государственная сертификация.Рассматривались варианты обязательной государственной аттестации или лицензирования.
- Ограничение частной практикиНекоторые проекты фактически приравнивали психологическую помощь к медицинской деятельности.
- Отсутствие переходного периода.Предполагалось быстрое введение требований без адаптации для уже работающих специалистов.
Эти идеи вызывали сильное сопротивление профессионального сообщества.
Главная причина — огромная доля практикующих специалистов имеет переподготовку, а не базовое психологическое образование.
Именно поэтому предыдущие версии законопроекта так и не были приняты.
Главная причина — огромная доля практикующих специалистов имеет переподготовку, а не базовое психологическое образование.
Именно поэтому предыдущие версии законопроекта так и не были приняты.
Текущая версия заметно мягче и структурнее:
В ней появилась система разграничения ролей.
- Два вида деятельности.Закон вводит два разных формата работы:
- Психологическая помощь: Её оказывают психологи-консультанты.
- Психологическая поддержка: Её могут оказывать специалисты без полного профильного образования.
Это принципиальный момент. Он снижает риск полного запрета практики для специалистов из смежных направлений. - Требования к психологу-консультантуЧтобы официально работать в статусе психолога-консультанта, предлагается один из вариантов образования:
- высшее образование по психологии или психолого-педагогическому направлению
- либо любое высшее образование + профессиональная переподготовка по психологии
- либо учёная степень по психологии
- Отдельно закреплено право:
- вести частную практику
- работать дистанционно
- применять различные формы консультирования.
- Аккредитация через профессиональные объединенияВместо государственной лицензии вводится модель саморегулирования.
Предполагается:- создание профессиональных некоммерческих организаций
- возможность получения статуса саморегулируемой организации
- аккредитация специалистов внутри таких структур.
Фактически часть регулирования передаётся профессиональному сообществу. - Новый статус для специалистов без профильного образованияВ законопроекте появляется отдельная категория: специалисты, оказывающие психологическую поддержку.
Такие специалисты:- могут работать
- могут состоять в профессиональных организациях
- могут использовать психологические методы.
Но есть ограничение: нельзя называть себя психологом-консультантом. - Возможность анонимной помощиОтдельно закреплена важная норма: клиент имеет право получать психологическую помощь анонимно, если это не мешает работе.
Это важное положение для онлайн-практики.
Самое важное для нас
Если смотреть на документ в целом, несколько положений меняют архитектуру рынка
1. Разделение помощи и поддержки
Появляется пространство для разных специалистов.
2. Саморегулирование
Часть контроля переносится с государства на профессиональные объединения.
3. Сохранение онлайн-формата
Дистанционная работа закреплена в законе.
4. Легализация большого сегмента специалистов
Появляется понятный статус для тех, у кого нет профильного высшего образования.
Что можно сделать уже сейчас специалистам без высшего психологического образования
Появляется пространство для разных специалистов.
2. Саморегулирование
Часть контроля переносится с государства на профессиональные объединения.
3. Сохранение онлайн-формата
Дистанционная работа закреплена в законе.
4. Легализация большого сегмента специалистов
Появляется понятный статус для тех, у кого нет профильного высшего образования.
Что можно сделать уже сейчас специалистам без высшего психологического образования
Что делать психологам?
Если ориентироваться на текущую версию законопроекта,
панических действий не требуется.
Но несколько шагов могут сделать
положение намного устойчивее.
панических действий не требуется.
Но несколько шагов могут сделать
положение намного устойчивее.
Важно иметь:
- дипломы переподготовки
- сертификаты обучений
- подтверждение часов.
Помнить о том, что кроме образования нужны подтвержденные часы супервизии и личной терапии. А они за месяц не появятся, это долгий путь накопления.
Сообщества дают свои членам:
- Профессиональную поддержку и развитие: участие в супервизорских и интервизорских группах позволяет разбирать сложные кейсы, получать разные взгляды на работу и повышать квалификацию.
- Четкие стандарты и этику: сообщество задает нормы работы, обеспечивает соблюдение этического кодекса и защищает права специалиста.
- Репутацию и статус: членство в ассоциациях подтверждает квалификацию, повышает доверие клиентов и дает возможность заявить о себе через конференции и публикации.
- Профилактику выгорания: общение с коллегами помогает снизить чувство одиночества, получить эмоциональную поддержку и сохранить устойчивость.
- Нетворкинг и клиентов: создание связей, возможность найти наставника и получать рекомендации от коллег.
Даже сейчас полезно ясно обозначать:
- образование
- метод
- формат работы.
Супервизии, интервизии, обучение и этические стандарты становятся всё более важными.
Именно эти элементы чаще всего учитываются при создании профессиональных реестров.
Именно эти элементы чаще всего учитываются при создании профессиональных реестров.
Итоговая оценка перспектив закона
Если ориентироваться на текущую версию законопроекта,
панических действий не требуется.
Но несколько шагов могут сделать
положение намного устойчивее.
панических действий не требуется.
Но несколько шагов могут сделать
положение намного устойчивее.
Текущий законопроект выглядит как попытка компромисса между несколькими группами интересов:
Поэтому его дальнейшая судьба почти наверняка будет связана с доработками.
На практике подобные законы редко принимаются в исходном виде. Обычно происходит длительная серия обсуждений, поправок и корректировок.
Поэтому на ближайшие годы более реалистичным сценарием выглядит постепенное формирование рамки регулирования — через уточнения статусов специалистов, развитие профессиональных объединений и постепенную настройку требований.
Для большинства практикующих специалистов это означает не резкое закрытие рынка, а постепенную институционализацию профессии.
Процесс обычно растягивается на годы и сопровождается переходными периодами, позволяющими специалистам адаптироваться к новым правилам.
- государством
- академической психологией
- частными практиками
- образовательными школами.
Поэтому его дальнейшая судьба почти наверняка будет связана с доработками.
На практике подобные законы редко принимаются в исходном виде. Обычно происходит длительная серия обсуждений, поправок и корректировок.
Поэтому на ближайшие годы более реалистичным сценарием выглядит постепенное формирование рамки регулирования — через уточнения статусов специалистов, развитие профессиональных объединений и постепенную настройку требований.
Для большинства практикующих специалистов это означает не резкое закрытие рынка, а постепенную институционализацию профессии.
Процесс обычно растягивается на годы и сопровождается переходными периодами, позволяющими специалистам адаптироваться к новым правилам.
ВАЖНО!
Сейчас вокруг закона много тревоги. И это понятно: когда правила только формируются, возникает желание срочно что-то «достраивать» — дипломы, документы, статусы. Но реальность обычно развивается медленнее, чем эти импульсы.
В программе клуба психологии «Инсайт» уже есть несколько вещей, которые как раз работают на этот переходный период.
Все эти элементы постепенно складываются в ту самую профессиональную среду и доказательную базу, которую, по логике проекта закона, и хотят видеть вокруг практикующего специалиста.
По сути, участие в клубе уже помогает двигаться в сторону той модели профессии, о которой сейчас говорят в законодательных инициативах.
Поэтому сейчас важнее не «бежать за дипломом», а выстраивать профессиональную инфраструктуру вокруг своей практики. Именно этим мы и занимаемся внутри клуба психологии «Инсайт».
В программе клуба психологии «Инсайт» уже есть несколько вещей, которые как раз работают на этот переходный период.
- Регулярные супервизионные и интервизионные форматы.
- Работа с профессиональными границами и компетенциями.
- Разбор практики и кейсов.
- Фиксация профессионального опыта и обучения.
Все эти элементы постепенно складываются в ту самую профессиональную среду и доказательную базу, которую, по логике проекта закона, и хотят видеть вокруг практикующего специалиста.
По сути, участие в клубе уже помогает двигаться в сторону той модели профессии, о которой сейчас говорят в законодательных инициативах.
Поэтому сейчас важнее не «бежать за дипломом», а выстраивать профессиональную инфраструктуру вокруг своей практики. Именно этим мы и занимаемся внутри клуба психологии «Инсайт».